Editorial

由 Tamayo Alzate, Óscar Eugenio

Papí

由 Giraldo Ramírez, Estefanía

La formación, un trayecto de experiencias vitales y significativas

由 Ospina Hincapié, Paula Andrea

¿Convención?

由 Zapata, Ronal

Las interacciones comunicativas en la educación básica secundaria: Un estudio de caso

由 Giraldo Rivas, Carlos Andrés, Vélez Gutiérrez, Carlos Fernando

Un vistazo hacia adentro

由 Valencia Arias, Ana María

Dificultades para la introducción de la “familia semanticista” en la didáctica de las Ciencias Naturales

由 Ariza, Yefrin, Lorenzano, Pablo, Adúriz Bravo, Agustín

Invocation of fiction, un cuerpo que transita entre la realidad y la ficción

由 Molina Cruz, Juan Camilo, Alzate Palma, Daniel Eduardo

Las competencias científicas en el contexto catalán, una mirada crítica al término y su conceptualización en la política educativa.

由 Ruiz Ortega, Francisco Javier

Geografías del teatro en américa latina. Un relato histórico: Un viaje por el territorio y el tiempo del teatro latinoamericano

由 Aguirre Rojas, María Alexandra

¿La lectura y la escritura de la universidad colombiana corresponde con el proyecto de la modernidad?

由 Arias Arias, Verónica, Agudelo Montoya, Claudia Liliana

Presentación

由 Ospina H, Carlos Alberto

La calidad educativa, desde los actores vinculados al sector educativo en Barranquilla

由 Hung, Elias Said, Valencia, Jorge, Turbay, Marco, Benítez Barraza, Martha

Editorial

由 Zuluaga Gómez, Rubén Darío

Concepciones de naturaleza de la ciencia en profesores de educación básica

由 Tamayo A., Óscar Eugenio, Sánchez B., Carlos Arturo, Buriticá A., Olga Clemencia

La poética teatral en marcos axiológicos: criterios de valoración

由 Dubatti, Jorge

Editorial

由 Tamayo Alzate, Óscar Eugenio

Texto fuerte / Texto débil

由 Chevallier, Jean-Frédéric, Mével, Matthieu

Elucidación de lo curricular

由 Gallego Murillo, Héctor Jaime, Gallego Murillo, Luis Marino

Crítica y creación: extraña pareja e imprescindible relación

由 Vázquez Lomelí, Carlos Manuel