Deuxième phase de la recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d'alphabétisation: référentiel de compétences harmonisé

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Bibliographic Details
Main Author:	Megherbi, Hakima\|Bolly, Madina\|
Format:	Book
Language:	Undetermined
Subjects:	UNESCO
Online Access:	https://uwiener.metaproxy.org/UWIENER?url=http://biblioteca.tirant.com/cloudLibrary/login/login?username=UWIENER&password=DERECHO24&redirectto=/ebook/info/9789282021439

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