Consejo de avaluación, acreditación y certificación de la calidad de la educación superior universitaria(CONEAU): Estanderes para la acreditación de los programas no regulares de educación, para las modalidadespresencial y a distancia.
Calidad en la educación superior universitaria. - Coneau. Antecedentes. -Modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias-el modelo de la calidad-principios-alcances. - Estándares para la acreditación de programas no regulares de educación, en la modalidad presencial....
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| Corporate Author: | |
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| Format: | Libro |
| Language: | Spanish |
| Edition: | 1a |
| Subjects: | |
| Online Access: | Enlace del recurso |
| Summary: | Calidad en la educación superior universitaria. - Coneau. Antecedentes. -Modelo de calidad para la acreditación de carreras profesionales universitarias-el modelo de la calidad-principios-alcances. - Estándares para la acreditación de programas no regulares de educación, en la modalidad presencial. - Programas no regulares de educación en la modalidad a distancia. - Indicadores de gestión de carreras que complementan el modelo de calidad- indicadores de gestión comunes a los 2 programas-indicadores de gestión comunes a los 2 programas con el mismo. - contenido, pero con diferente numeración. - Indicadores de gestión no comunes. |
|---|---|
| Physical Description: | 141 |
