Comprensión y producción de textos científicos

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Main Author: Lugo Gonzales, Armando
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contents Capítulo 1. Referentes teóricos: Algunas consideraciones en torno al lenguaje. -Funciones del lenguaje. -Teoría del registro. -La lectura. -La escritura. -Tipologías textuales. -Clasificación general de los textos escritos. - El resumen. La reseña. - Currículo. -Capítulo 2. Aspectos metodológicos. -Investigación cualitativa. - Capítulo 3. Propuesta de análisis. Datos o contenidos que serán analizados. -Procedimiento de análisis- Análisis de los datos o contenidos. -Usos del lenguaje que se evidencian en el contexto institucional. -Usos del lenguaje evidenciados en el plan de estudios. -Diseño del programa de la asignatura de producción y comprensión de textos. - Capitulo 4. Análisis de tareas: Análisis a priori de la tarea. -Características del texto que se va a resumir. -Análisis a priori de la tarea. -Características del texto que se va a reseñar. -Análisis del taller 3.-Características de la temática. -Sobre la enunciación de la tarea.
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Comprensión y producción de textos científicos Lugo Gonzales, Armando.
1a ed.
Bogotá (Colombia) : Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2007
124 páginas:
OBSTETRICIA
Capítulo 1. Referentes teóricos: Algunas consideraciones en torno al lenguaje. -Funciones del lenguaje. -Teoría del registro. -La lectura. -La escritura. -Tipologías textuales. -Clasificación general de los textos escritos. - El resumen. La reseña. - Currículo. -Capítulo 2. Aspectos metodológicos. -Investigación cualitativa. - Capítulo 3. Propuesta de análisis. Datos o contenidos que serán analizados. -Procedimiento de análisis- Análisis de los datos o contenidos. -Usos del lenguaje que se evidencian en el contexto institucional. -Usos del lenguaje evidenciados en el plan de estudios. -Diseño del programa de la asignatura de producción y comprensión de textos. - Capitulo 4. Análisis de tareas: Análisis a priori de la tarea. -Características del texto que se va a resumir. -Análisis a priori de la tarea. -Características del texto que se va a reseñar. -Análisis del taller 3.-Características de la temática. -Sobre la enunciación de la tarea.
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Capítulo 1. Referentes teóricos: Algunas consideraciones en torno al lenguaje. -Funciones del lenguaje. -Teoría del registro. -La lectura. -La escritura. -Tipologías textuales. -Clasificación general de los textos escritos. - El resumen. La reseña. - Currículo. -Capítulo 2. Aspectos metodológicos. -Investigación cualitativa. - Capítulo 3. Propuesta de análisis. Datos o contenidos que serán analizados. -Procedimiento de análisis- Análisis de los datos o contenidos. -Usos del lenguaje que se evidencian en el contexto institucional. -Usos del lenguaje evidenciados en el plan de estudios. -Diseño del programa de la asignatura de producción y comprensión de textos. - Capitulo 4. Análisis de tareas: Análisis a priori de la tarea. -Características del texto que se va a resumir. -Análisis a priori de la tarea. -Características del texto que se va a reseñar. -Análisis del taller 3.-Características de la temática. -Sobre la enunciación de la tarea.
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