Evaluación y acreditación de la educación superior: el caso del Perú
Contexto y antecedentes de la educación superior.-Circunstancias que justificaron la implantacíon de sitemas de acreditación.- La asamblea nacional de rectores (ANR).-El consejo nacional para la autorización de funcionamiento de universidades.-La comisión para la acreditación de facultades o escuela...
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| spelling | Hugo L. Nava 33155 Evaluación y acreditación de la educación superior: el caso del Perú 1a. Lima (Perú), 2005 107. Estudios sobre la Educación Universitaria Peruana Ciencias Sociales ESTUDIOS GENERALES Contexto y antecedentes de la educación superior.-Circunstancias que justificaron la implantacíon de sitemas de acreditación.- La asamblea nacional de rectores (ANR).-El consejo nacional para la autorización de funcionamiento de universidades.-La comisión para la acreditación de facultades o escuelas de medicina.-Comisión nacional de rectores para la acreditación.-Conclusiones, perspectivas y propuestas para el desarrollo futuro de los sistemas de aseguramiento de la calidad.- Matriz FODA para el análisis de los sistemas de acreditación del Perú. EDUCACIÓN SUPERIOR - ACREDITACIÓN - PERÚ 32285 EDUCACIÓN SUPERIOR - EVALUACIÓN - PERÚ 32286 VISUAL BASIC 2012 32287 https://biblioteca.uwiener.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=16423 Enlace del recurso |
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