Conocimiento científico y acción social: Crítica epistemológica a la concepción de ciencia en Max Weber.
La acción social como objeto científico. La eterna juventud como destino. La concepción de ciencia en la época de Weber. La alternativa reducción del empirismo lógico. Una perspectiva reorganizadora: la epistemología constructiva. Reorganización de la reflexión weberiana.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Edizione: | 1a ed. |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Enlace del recurso |
